b 操練答句 Yes， they do.

　　c 操練問句 Do they like...？

　　4 學習單詞everything， tomato， really， their， favorite.

　　5 擴展食物詞匯，集中呈現本課學習和以前學過的有關食物的單詞。 ‘

　　設計意圖：此環節主要為了讓學生對于課文的故事情節了解，并充分理解課文的語境。多遍聽說能夠實現該目的。每一遍聽都是帶著任務的，能夠幫助學生集中注意力。Milkshake不容易從圖片中直接知道意思，因此需要提前講解，以幫助學生理解全文。

　　Step 4 訓練鞏固

　　1 完成活動3。教師先帶領學生觀察圖片，用英語說出圖片中物品的名稱。播放錄音，請學生完整聽一遍錄音。再次播放錄音，請學生根據錄音內容在圖片旁的方框中打鉤或打岔。播放第三遍錄音，全班核對答案。

　　2 完成活動4。

　　a先請學生觀察圖片，用英語說一說看到了什么。