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2019-04-282019年小學讀后感作文：《木偶奇遇記》讀后感600字

2019年小學讀后感作文：《木偶奇遇記》讀后感600字愛，可以給予人全新的生命;愛，可以給予人陽光般的溫暖;愛，可以給予人無限幸福和快樂。這是講述一個小木偶的故事老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《最后一頭戰象》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《最后一頭戰象》讀后感400字在暑假里，我讀了一本書，它的名字叫《最后一頭戰象》。這本書分為三個部分，第一部分講戰象，第二部分講野豬，第三部分講狗熊。其中，我最喜歡第一部分里的《
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《三國演義》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《三國演義》讀后感400字寒假里，我看完了《三國演義》，翻來覆去看了很久，其中最使我難以忘懷的是五虎大將關羽，他身上的一個小故事讓我感動。那是關羽過五關斬六將的故事。關羽和劉備、
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《平凡的世界》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《平凡的世界》讀后感400字讀過《平凡的世界》后，我心涌澎湃，心中深深地被它感動。本書的主人公是孫少平和孫少安等人，書中講的是70年代到80年代發生的事件。書中主人公孫少安帶領一家
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《一程山路》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《一程山路》讀后感400字《一程山路》，不得不佩服毛不易的才華，果然是巨星，走的路線完全不同于我等凡人。從《像我這樣的人》的無奈，《消愁》的悵惘，《一程山路》的釋然。。。這個夢想
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《不染心，不染塵》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《不染心，不染塵》讀后感400字文章講述的是作者在印度的一次旅行。正是作者所說印度的乞丐和印度的神牛一樣知名，同樣是滿大街游走，又同樣以一種主人翁精神悠然自得。印度的乞丐隨處可
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《圓明園的毀滅》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《圓明園的毀滅》讀后感400字圓明園里，荒野的風，嗚咽地講述著一個古老的故事; 殘留的柱，痛苦地書寫著一個國家的恥辱。懷著悲傷的心情，我們走進了《圓明園的毀滅》。被大火燒的殘留
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《孔乙己》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《孔乙己》讀后感400字《孔乙己》這本書講述了在魯鎮，一位嗜酒的下層知識分子孔乙己，因貧窮和未取得功名遭到嘲笑。在這種情況下，孔乙己卻不思進取，不想方法去謀生，而是進行偷竊。最終
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《桃花心木》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《桃花心木》讀后感400字我們學過許多讓人得到啟示的課文，今天我又學習了一篇讓我的到深刻啟示的課文――《桃花心木》《桃花心木》這篇課文講的是在我鄉下老家一個種樹人的故事。那是一個
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《伊索寓言》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《伊索寓言》讀后感400字寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，內容十分有趣，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《湯姆索亞歷險記》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《湯姆索亞歷險記》讀后感400字今天，我們學習了《湯姆索亞歷險記》這篇課文，學完這篇課文后，我的心久久不能平靜，還時時涌起一陣微微的激動。這篇課文的主要內容是湯姆與哈克到墓地試
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《草房子》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《草房子》讀后感400字今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優秀少年的小學生
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《稻草人》讀后感500字

2019年小學讀后感作文：《稻草人》讀后感500字今天我有幸讀了一篇小說《稻草人》，它的作者是葉圣陶，這是一個以稻草人為線索的，非常有想象力的故事，所以我認為這是一篇是非常有哲理的文章，可是書中卻沒有一處
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《西游記》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《西游記》讀后感400字國慶放假期間，我閑來無事，就想看一看被譽為中國四大名著之一的《西游記》。《西游記》的作者是明朝末年的一個叫吳承恩的落魄書生寫的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《西游記》讀后感500字

2019年小學讀后感作文：《西游記》讀后感500字從小我就喜歡看書，也讀過不少書，但我對西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品，吳承恩的高超寫作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動形象：唐僧，心地善
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《巴黎圣母院》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《巴黎圣母院》讀后感400字讀一本好書，就象和一位高尚的人談話。今年寒假，我控制不住自己的好奇，翻開了《巴黎圣母院》，走進了作者雨果的內心世界。這本書講述了兩個完全不是一個世界
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《巴黎圣母院》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《巴黎圣母院》讀后感400字閉上眼睛，馳騁在無邊的黑暗中，古老而神秘的圣母院在黑暗中愈來愈清晰，十五世紀的巴黎回到我眼前。靜靜地步入這令人窒息的教堂，眼前是黑的，耳邊是靜的。突然
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《懷念母親》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《懷念母親》讀后感300字學習了《懷念母親》這一篇課文，使我的心深深的被觸動了。這篇課文作者季羨林是我國著名學者、國學大師，他曾經有過長達10年的留學生涯，在多年的求學過程中，他遠
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《中國敬老故事精華》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《中國敬老故事精華》讀后感400字《中國敬老故事精華》講的是：中國五千多年來，歷代名人敬老愛老的事跡。如：漢文帝劉恒，母親生病，作為皇帝，親自在母親床前陪伴，每次都要親自嘗過湯藥
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《懷念母親》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《懷念母親》讀后感400字當讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動很大。《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《懷念母親》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《懷念母親》讀后感400字母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學習的這篇課文《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《懷念母親》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《懷念母親》讀后感400字讀了季老的《懷念母親》，讓我受益匪淺，感受頗深。在季老的筆下，他描寫出失去生母的悲痛欲絕，以及留學他鄉時對祖國母親的深深思念。在留學期間，他對祖國母親魂
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《一千零一個愿望》讀后感500字

2019年小學讀后感作文：《一千零一個愿望》讀后感500字一直以來我都非常喜歡辮子姐姐的書，她寫的書就生動又形象，而且很有趣，還帶著一些童話色彩。暑假里，老師給我們布置里讀后感的作業，剛好在老師推薦的書里
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《七彩語文》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《七彩語文》讀后感400字《七彩語文》這本書不僅色彩美麗，而且內容豐富。有小鳳凰賞美文、兜兜龍說漢字、七彩鴨看連環畫、跳跳鼠讀世界、呱呱蛙學表達、哈哈豬聊天室，皮皮猴
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《不懂就問》讀后感600字

2019年小學讀后感作文：《不懂就問》讀后感600字以前，我曾學過《不懂就問》這一篇文章，這篇課文，主要寫了孫中山小的時候在私塾讀書，那時，先生只要求學生把課文背下來就行了，從不給同學們講解課文的意思，學
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《十萬個為什么》讀后感500字

2019年小學讀后感作文：《十萬個為什么》讀后感500字四年級讀后感500字篇一_《十萬個為什么》讀后感最近我讀了《十萬個為什么》這本書，里面的內容非常豐富，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《神秘老師》讀后感450字

2019年小學讀后感作文：《神秘老師》讀后感450字暑假里，我一如既往的讀了許多書。都不合我的口味，直到我看完了這本書這本書的主人公有：孫小空、朱聰明、白谷靜、丁寧、高靜老師和查理。內容是：高靜老師是孫
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《化學也瘋狂》讀后感450字

2019年小學讀后感作文：《化學也瘋狂》讀后感450字我為化學狂_《化學也瘋狂》讀后感450字尊敬的評委老師，大朋友，小朋友們大家好：我是來自大慶市機關三小四年一班的車佳霖，我酷愛讀書，文學、地理、歷史、偵
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《水滸傳》讀后感450字

2019年小學讀后感作文：《水滸傳》讀后感450字四年級讀后感450字篇一_《水滸傳》讀后感今天，我讀了水滸傳之景陽岡斗殺猛虎十分精彩，又從中悟出了一些感受。接下來就跟大家分享吧!! 故事的大意是這樣的武松來到
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《讓生命之花綻放》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《讓生命之花綻放》讀后感400字世界因生命而精彩，地球也因生命而生機勃勃。珍愛生命的人，無論何時何地，無論受到多大的挫折，都不會放棄生命。文中的兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井塌
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《紅樓夢》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《紅樓夢》讀后感400字我在暑假的時候讀了好幾本書，其中我最喜歡的就是《紅樓夢》。《紅樓夢》是一部具有高度思想性和藝術性的偉大文學作品。這作品是以賈，史，王，薛四大家族為背景。故
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《海的女兒》有感400字

2019年小學讀后感作文：《海的女兒》有感400字昨天媽媽給我講了《安徒生童話》中《海的女兒》故事后，我深深的被王子和小人魚之間發生的那一幕幕感動著。我覺得，小人魚是一條心地非常善良的美人魚。因為當她的
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《假如給我三天光明》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《假如給我三天光明》讀后感400字《假如給我三天光明》這本書記述的是一個真實的，感人心腑的故事.我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益. 書中介紹了美國盲女學者海倫.凱勒的一生，她雙目
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《紅巖》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《紅巖》讀后感400字一個天氣明朗的一天，我懷著激動的心情讀完了《紅巖》這本書。這是一部中國軍事文學名著。講述了重慶解放前期，殘酷的地下斗爭。書中最讓我敬佩的是許云峰、劉思揚、陳
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《悲慘世界》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《悲慘世界》讀后感400字最近，我看了一本名叫《悲慘世界》的書。這本書令我感悟深刻，你想了解這本書嗎? 這本書大致介紹了這樣一個情感淳厚的故事：讓瓦讓是一位剛從監獄里釋放出來的苦役
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《珍珠鳥》讀后感500字

2019年小學讀后感作文：《珍珠鳥》讀后感500字讀了《珍珠鳥》這篇課文，我的感受頗深! 作者馮驥才通過與小鳥之間的真實親密接觸使的有了靈感，寫出了這一文章。在他的筆下，我們看到了一只只可愛又調皮的小鳥，它
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