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2019-10-12 20:01:42 下載試卷 標簽:人教版數學 五年級上冊 數學教案
教材對“實際問題與方程”這部分內容進行調整,并有所加強。一共安排5個例題(具體如下表)。這部分的5個例題,如果用算術方法解答,都需要逆向思維,從而便于突出等量關系的分析,突出列方程解決實際問題的特點。
例1 x+b=c的應用
例2 ax?b=c的應用
例3 ax+ab=c的應用
例4 x+bx=c的應用
例5 ax+bx=c的應用
四、具體內容
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1.例1:用字母表示加減的關系。
重點讓學生體會還有字母的式子表示數量關系的特點:具有一般性,可以看作一個具體的量。具體編排體現“具體-一般-具體”的過程。
(1)重視抽象概括。用含有字母的式子表示數量關系和一個量,這是列方程的基礎。教材采用從個別到一般的歸納思路,先列出用具體的數表示的式子,讓學生看到這些式子,每個只能表示個別現象,提出問題:怎樣才能用一個式子表示一般情況呢?由此引出含有字母的式子。使學生看到用含有字母的式子表示,不僅簡單明了,而且具有一般性,經歷抽象概括的過程。
。2)滲透函數思想。讓學生體會:a+30隨著a的變化而變化,它們之間一一對應,以滲透函數思想。
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