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• 2009-09-16·五年級數學教案——通分2
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• 2009-09-16·五年級數學教案——分數的基本性質（約分）
• 2009-09-16·五年級數學教案——分數的基本性質
• 2009-09-16·五年級數學教案——探索圖形覆蓋現象的規律（2）
• 2009-09-16·五年級數學教案——探索圖形覆蓋現象的規律（1）
• 2009-09-16·五年級數學教案——分數整理和復習
• 2009-09-16·五年級數學教案——看圖找關系
• 2009-09-16·五年級數學教案——旅游費用1
• 2009-09-16·五年級數學教案——實際問題中的數量關系
• 2009-09-16·五年級數學教案——分數的大小
• 2009-09-16·五年級數學教案——找最小公倍數
• 2009-09-16·五年級數學教案——約分2
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• 2009-09-16·五年級數學教案——找最大公因數
• 2009-09-16·五年級數學教案——分數基本性質
• 2009-09-16·五年級數學教案——兩個分數大小的比較
• 2009-09-16·五年級數學教案——分數與除法2
• 2009-09-16·五年級數學教案——分餅2
• 2009-09-16·五年級數學教案——“整體”與“部分”的關系
• 2009-09-16·五年級數學教案——分數的再認識2
• 2009-09-16·五年級數學教案——航空中的圓
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• 2009-09-16·五年級數學教案——完美的圖形-圓
• 2009-09-16·五年級數學教案——下冊教學計劃2
• 2009-09-16·五年級數學教案——分數的基本性質的運用
• 2009-09-16·五年級數學教案——分數的基本性質2
• 2009-09-16·五年級數學教案——真分數和假分數的練習課
• 2009-09-16·五年級數學教案——解決問題的意識
• 2009-09-16·五年級數學教案——假分數
• 2009-09-16·五年級數學教案——真分數和假分數
• 2009-09-15·五年級數學教案——分數與除法
• 2009-09-15·五年級數學教案——分數的意義2
• 2009-09-15·五年級數學教案——分數的意義
• 2009-09-15·五年級數學教案——分數除法（三）
• 2009-09-15·五年級數學教案——分數除法（二）