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• 2009-06-14·豐碑
• 2009-06-14·多角度、有創意閱讀的評價——聽孫建鋒老師教《最大的麥穗》有感
• 2009-06-14·讀中自悟探究對話—《印度洋上生死夜》第二課時教學設計
• 2009-06-14·讀《孔子游春》談生態對話
• 2009-06-14·第一單元[語文天地]
• 2009-06-14·第十二冊《白鷺》
• 2009-06-14·夾竹桃
• 2009-06-14·第一單元[語文天地]
• 2009-06-14·第十二冊《白鷺》
• 2009-06-14·大瀑布的葬禮
• 2009-06-14·回顧·拓展四
• 2009-06-14·從《孔子游春》看孔子的“水情結”
• 2009-06-14·長征
• 2009-06-14·草船借箭
• 2009-06-14·草蟲的村落
• 2009-06-14·彩色的翅膀
• 2009-06-14·不妨大聲朗讀——《把我的心臟帶回祖國》
• 2009-06-14·伯牙絕弦
• 2009-06-14·別餓壞了那匹馬
• 2009-06-14·備課參考——蘇教版六上《一本男孩必讀的書》
• 2009-06-14·案例評析：《最大的麥穗》課堂實錄
• 2009-06-14·<<安塞腰鼓>>教案
• 2009-06-14·愛國的絕唱——談陸游的《示兒》詩
• 2009-06-14·《奴隸英雄》
• 2009-06-14·《最大的麥穗》一課的啟示
• 2009-06-14·《最大的麥穗》一
• 2009-06-14·《最大的麥穗》
• 2009-06-14·從《孔子游春》看孔子的教育思想
• 2009-06-14·《最大的麥穗》片斷賞析
• 2009-06-14·《最大的麥穗》課后拓展及幾點思考
• 2009-06-14·《最大的麥穗》教學隨筆
• 2009-06-14·《最大的麥穗》教案
• 2009-06-14·《最大的麥穗》二
• 2009-06-14·《最大的麥穗》第一課時教后
• 2009-06-14·《最大的麥穗》第二課時教學實錄
• 2009-06-14·《洲際導彈自述》